Доступная среда

Целью Государственной программы является формирование условий для обеспечения равного доступа инвалидов, наравне с другими, к физическому окружению, к транспорту, к информации и связи, а также к объектам и услугам, открытым или предоставляемым для населения.

Инклюзивное образование с реализацией программы "Доступная среда" в МБОУ "СОШ №102" призвано решить следующие задачи:

создание адаптивной образовательной среды, обеспечивающей удовлетворение как общих, так и особых образовательных потребностей ребенка с ОВЗ;
обеспечение индивидуального педагогического подхода к ребенку с ОВЗ с учетом специфики нарушения развития, социального опыта;
обеспечение психолого-педагогического сопровождения процесса интеграции детей с ОВЗ в образовательную и социальную среду, содействия ребенку и его семье, помощи педагогам;
разработка специализированных программно-методических комплексов для обучения детей с ОВЗ;
координация и взаимодействие специалистов разного профиля и родителей, вовлеченных в процессе образования;
повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах обучения и развития детей с ОВЗ различной специфики и выраженности;
формирование толерантного восприятия и отношения участников образовательного процесса к различным нарушениям развития и детям с ОВЗ.

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

— о специально оборудованных учебных кабинетах

Учащиеся с ОВЗ и инвалиды обучаются совместно с другими сверстниками.

— об объектах для проведения практических занятий

Для проведения практических занятий в МБОУ «СОШ №102» функционируют кабинеты, актовые залы, мастерские, спортивные залы, в которых ведущая роль отводится практическим работам, тренировочным занятиям.

Перечень объектов для проведения практических занятий

Назначение

Функциональное использование

Кабинет ИЗО

Практические занятия по предмету
«Изобразительное искусство»

Кабинет музыки

Практические занятия по предмету
«Музыка»

Кабинет технологии
(домоводство) для девочек

Практические занятия по предмету
«Технология для девочек»

Столярные и слесарные
мастерские для мальчиков

Практические занятия по предмету
«Технология» для мальчиков

Кабинет педагога-психолога

Практические занятия с педагогом-психологом

Кабинет социального педагога

Практические занятия с социальным педагогом

Логопедический кабинет

Практические занятия с логопедом

Кабинет ОБЖ

Практические занятия по предмету «ОБЖ»

Кабинеты информатики

Практические занятия по предмету информатика

— о библиотеке

Все читатели имеют право свободного и бесплатного пользования библиотекой. БИЦ включает в себя читальный зал, хранилище учебного фонда и компьютерную зону. БИЦ оснащен техническими средствами обучения: 6 компьютеров, ЖК-телевизор. Имеется доступ к сети «Интернет». В БИЦ накапливаются и систематизируются все виды информации: книги, журналы, аудио- и видео средства, интернет-ресурсы, компакт-диски. Фонд периодических изданий формируется для всех категорий пользователей. Учащиеся обеспечены учебниками из фондов БИЦ на 100 %.

— об объектах спорта

Созданы все условия для занятий физической культурой и спортом. Спортивная база оснащена современным спортивным оборудованием и инвентарём, пригодным для безопасной эксплуатации и позволяющим реализовывать требования государственного стандарта.
В наличии:
2 - спортивных зала, оборудованные раздевалками, тренерской; 2 - малых спортивных зала; 1 - тренажёрный зал, хореографический кабинет, стадион.

— о средствах обучения и воспитания

средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ: учебники, учебные пособия.

— об обеспечении беспрепятственного доступа в здание

Пандуса, лифтов, подъемников, поручней для беспрепятственного доступа инвалидов и лиц с ОВЗ в учреждении нет.

— о специальных условиях питания

Школьные столовые размещены в здании №1 (начальной школы, 1 – 4 классы) и в здании №2 (основной и средней школы, 5 – 11 классы).

— о специальных условиях охраны здоровья

Специальные условия охраны здоровья, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ – нет.

— о доступе к информационным системам и сетям

Доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям организован в библиотечно-информационном центре (с 9.00 до 17.00), а так же в кабинетах информатики (во время проведения уроков информатики).

— об электронных образовательных ресурсах

Имеется подключение к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет». Все компьютеры подключены к сети Интернет. Осуществляется контентная фильтрация.

Организован доступ к системе АИС «Сетевой город». Все ученики и их родители могут посещать и просматривать оценки и домашние задания через систему паролей в АИС «Сетевом городе», как для каждого ученика, так и для его родителя. Учащиеся имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики и ежедневно в свободном доступе после уроков в библиотеке. В свободное от уроков время каждый желающий (учитель или ученик) может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач.

— о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования нет.

— о наличии для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Общежитий и интернатов — нет.

— о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Общежитий и интернатов — нет.